RU
Разлука с матерью, утрата значимого человека, стресс в родительском проекте, конфликты в родовом дереве, изоляция, отказ от жизни, детские страхи и драматическое одиночество — всё это может запускать развитие лейкоза у ребёнка. Часто болезнь формируется не из-за внешней угрозы, а из-за бессознательной попытки адаптироваться к эмоциональной катастрофе, которую маленький организм не способен осмыслить.
Острый лимфобластный лейкоз, острый миелобластный лейкоз, хронический лейкоз, все формы заболевания — это не просто диагноз, а сигнал о нарушенной базовой потребности в любви, принадлежности, безопасности и связи с матерью. Психосоматика рассматривает лейкоз как реакцию организма на драматичную изоляцию и семейные конфликты, часто восходящие к родовому дереву и раннему детству.
Для восстановления важно:
Использовать сервис Линии жизни для поиска жизненных событий, повлиявших на болезнь.
Определить родовые сценарии, предрасполагающие к лейкозу у детей, с помощью Родового дерева.
Проработать конфликты методом БИОпсихосоматики.
Поменять Родительский проект, устранив программирующие установки – Подробнее здесь.
Найти подавленную эмоцию, связанную с конфликтом, и выразить ее.
Создать новый сценарий жизни без повторения стрессовых ситуаций.
Проработать причины заболевания со Специалистом психосоматики
Прослушать бесплатный мастер-класс по психосоматике
Читайте полный текст, чтобы узнать все психосоматические причины лейкоза у детей и как с помощью методов психосоматики можно найти и проработать причины лейкоза, чтобы исцелиться без применения лекарств и операций.
Полный текст статьи «Психосоматика лейкоза у детей» содержит:
Расшифровку зародышевого листка и фазы заболевания в свете теории Германской новой медицины.
Биологический смысл лейкоза: зачем организм увеличивает количество незрелых лейкоцитов.
Описание возможных запускающих конфликтов (изоляция, утрата, одиночество, отказ от жизни).
Негативные эмоции, сопровождающие лейкоз: страх, вина, беспомощность, отчаяние.
Программирующие конфликты: родовые драмы, утраты в семье, драматический Родительский проект.
Примеры из практики: как конкретные случаи из жизни запускают болезнь.
Пошаговые рекомендации по устранению причины заболевания.
Методы БИОпсихосоматики, с помощью которых можно восстановить здоровье без лекарств.
Лейкоз у детей (острый лимфобластный лейкоз, острый миелобластный лейкоз, рак крови у детей)
Костный мозг и система кроветворения участвуют в обеспечении организма иммунными клетками и кислородом через эритроциты. Это биологическая система выживания и защиты, особенно в раннем возрасте. Через размножение лейкоцитов организм усиливает «присутствие» и защиту, как будто «создаёт армию», чтобы справиться с ощущением одиночества, угрозы, потери связи.
Запускающим фактором может быть конфликт покинутости или утраты, особенно в раннем возрасте: смерть или отсутствие матери, госпитализация, разлука с бабушкой, уход близкого человека, стресс от поступления в детский сад. Для ребёнка, не способного осмысленно выразить свою боль, организм реагирует телесно — через лейкемизацию.
Эмоции конфликта: тоска, отчаяние, страх быть забытым, потерянность, бессилие.
Мысли: «Меня бросили», «Я никому не нужен», «Без мамы жизни нет», «Я один». Эти установки часто не осознаются, но лежат в бессознательном.
Родовое дерево: трагические утраты детей, сиротство, блокировки любви по роду. Эти драмы передаются как программы страха одиночества.
Родительский проект: ребенок рождается как попытка восстановить семейные связи («ребенок-примирение»), или в период сильных страхов за безопасность, как «ребенок-спасение».
Психологические травмы родителей: отвержение матери, депрессии, тяжелая беременность.
Клеточные циклы памяти: если в роду или в жизни родителя был эпизод трагической разлуки в раннем возрасте, и он повторяется в том же возрасте у ребёнка.
Прошлые жизни (для тех, кто принимает эту концепцию):* возможен конфликт потери тела, семьи, принадлежности в инкарнациях, где были детские смерти.
Мальчик заболел лейкозом через месяц после поступления в детский сад. До этого почти не расставался с матерью. В роду — случай утраты ребенка в младенчестве.
Девочка родилась после смерти старшего ребенка в семье. Мать в беременность переживала страх повторной утраты. Ребенок бессознательно чувствует себя «заменой» и включается программа выживания.
Установить телесный и эмоциональный контакт с матерью;
Ввести ритуалы стабильности (вечерние обнимания, «письма от мамы» в саду);
Восстановить эмоциональную значимость связи (через рисунки, сказки, совместное творчество).
Часто заболевание активируется у детей с чувствительной нервной системой. Особенно остро реагируют дети-интроверты и дети, родившиеся «для другого» (в проекте «для бабушки», «спасения брака»).
Исходный текст врача Владимира Микеды
Теория Германской новой медицины Райка Хамера
Методика БИОпсихосоматика
Клинические наблюдения специалистов института БИОпсихосоматика